再次重申!志愿填报中的这6个典型错误千万别犯

关注:442 发表时间:2019-04-29 18:25:00

失误1:院校之间梯度不合理

院校志愿的梯度,要结合高考分数和志愿个数来决定,通常来说,如果是4个平行志愿,高考总分750分,A、B院校志愿间的梯度以相差9-10分为宜,如果A志愿院校去年的录取分数线为600分,则应选择去年录取分在589左右、590分左右的院校作为B志愿。如果是5个平行志愿,高考总分为750分,A、B院校志愿的梯度以相差8-9为宜。院校之间的梯度不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,梯度过大,会浪费考生分数,除非在这个分数区间,没有适合考生报考的院校。

因此,考生和家长需要提前了解各大高校历年的录取分线。在查询到自己目标院校的历年分数线之后,就可以根据这些学校的录取分数线情况,调整好分数差,进行搭配报考。

失误2:专业志愿不服从调剂

按照平行志愿的投档、录取规则,一名考生投档到A志愿学校,由于分数较低,刚过投档线,专业志愿填得较热门,专业志愿还不服从调剂,那么很大可能会被退档,而退档之后将无法再投到本批次的其他志愿。

为了规避这一风险,很多高校承诺“进档即取”,但必须满足“专业志愿服从调剂”的前提。所以,考生在填报志愿时,必须谨慎考虑是否服从调剂,有没有信心和把握自己一定会被心仪的专业录取。

失误3:只考虑分数,不考虑兴趣

在实际填报时,很多考生和家长只以分数为依据,根本不考虑兴趣,导致孩子进入大学后才发现对学校、专业不满意。

在填报志愿时,通常要遵守三个原则,一是“实力原则”——按实力进行定位;二是“政策原则”——符合高考政策和志愿填报的规则;三是“兴趣原则”——结合实力和兴趣选择适合自己的院校和专业。

要从学业和职业发展角度来选择高考志愿,不要把高考志愿与未来的学业发展和职业发展割裂开来。根据统计,大学退学事件,70%以上发生在大学一年级,而导致学生一年大学不满即退学。

分析考生自我兴趣与爱好。不能不分析自己的兴趣爱好,不分析自己未来的职业发展方向,就贸然定下自己的志愿。建议大家填报之前在网上进行专业倾向与职业性格包括多元智能测评,测查自己的个人兴趣、性格和能力特点,寻找到了相匹配专业类型,并查看详细的专业介绍、学职群等等。

失误4:只盯着本地院校

近年来,很多考生在填报一本的志愿时,一般都将选择面放宽,全国各个地方的高校都看一遍。但在二本填报中,大多数只选择自己本地的院校,而不愿意选择外地院校。

以上海为例,去年高考录取中,上海公布的二本线偏低,很多上海家长认为孩子上上海本地二本院校没有问题,在各校公布投档分后才发现,几乎所有上海高校的投档分都提高了,部分高校二本投档线反超一本最低控分线,投档线最高的高校甚至比二本最低控分线高出97分。

根据上海教育考试院的信息,外省市院校计划比重上升,约占全部二本招生计划的1/3,而这些外地计划中有相当一部分学校无人填报。

因此,考生在填报志愿时应合理组合,把眼光放宽,不要只盯着本地的高校,学会放眼全国,增加自己被录取的几率。高考这么重要,谁又想复读呢?

失误5:重“热门专业” 轻“新兴专业”

面对数以千计的专业,到底该选择哪一个?这是大多数考生和家长,在志愿填报面前所纠结的问题。当然,他们基本也都会去选择当下的“热门专业”,认为“热门专业”好就业,以后的薪资福利待遇都会好。

所以就造成了在同一个批次开设这些“热门专业”的院校,出现严重“撞车”,导致分数同比往年升高,一些考生会失利于这些专业,出现“退档”的情况。

其实,毫无疑问,热门专业是学校的“拳头产品”,师资力量最强、软硬件设施最佳。在学习这些专业时,学生可以接触到学术的前沿,也有机会零距离接触到专业领域内的前辈大师。然而,在看一些新增专业时,比如说物联网工程、城市地下空间工程等专业,家长和考生去了解的范围有限,包括专业的学习、开设院校、师资力量、深造机会、就业情况参考的资料或是实证偏少;此外,重要的是没有以前的录取分数作为参照,考生和家长往往很难定位,就会造成好多人不考虑或是不愿意填报,所以这些专业的录取分数低一些,给了考生一个录取机会。

但家长们一定要注意,新增设的专业,是国家大力支持发展的某些行业,为该行业缺乏专业人才而开设的。所以家长面对新增专业时,一定要认真研究,慎重考虑,是否适合孩子去学习与发展,把握住这些机会。

比如今年的“网红”专业数据科学与大数据技术,根据统计,共有250所高校新增“数据科学与大数据技术”专业,其中包括中国人民大学、北京师范大学、厦门大学等19所教育部直属高校。但这个专业究竟适不适合你报考?录取概率有多大?还是需要专业的报考专家帮忙分析最靠谱。

失误6:押宝在入学后转专业

在往年的填报中,有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校,比如一定进入985或者211院校,由于分数没有优势,所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校,牺牲孩子的优势专业。因为大家期望入学后,可以利用大二时“转专业”的机会来扭转孩子 “专业调剂”的局面。

但是大家要注意,为改变一考定终身的传统模式,部分高校确实大幅增加校内二次转专业的机会,以抵消考生在填报志愿时的盲目性。允许在大学一年级学生中5%的优秀学生,根据学习成绩重新选择自己喜爱的专业。

但实际上,真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多,各高校转、换专业管理办法都有条条框框加以限定。

因此,家长和考生们一定慎重自己的专业选择,在志愿填报上多下功夫,仔细研究,尽量让考生在自己填报的专业中被录取,不要将希望寄托在“服从专业调剂”上。


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