如果你要问,目前大学里最热门的专业是什么?答案一定是“新工科”!它已经成为当前大学教育的热词。接下来,你可能会问,啥是“新工科”?
新工科以新经济、新产业为背景,新工科的建设,一方面要设置和发展一批新兴工科专业,另一方面要推动现有工科专业的改革创新。
“新工科”对应的是新兴产业,首先是指针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造。
哪些专业类别能算作“新工科”?
早在2017年2月,教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》,对制造业十大重点领域的人才需求做出一个预测。
从表格可以看出来,到2020年,新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业。
对高中教学来说,在“新工科”背景下,物理学科的基础地位依旧不会动摇,化学和生物等科目将更加强调应用性和与其他学科的关联性,而技术科目的重要性将大大加强,这些学科的高中教师将会更加吃香。